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徵稿說明【所有稿件將延長收件至115/02/28】
2026全國輔導與諮商碩博士研究生學術研討會
緣起
台灣輔導與諮商學會每年所舉辦「全國輔導與諮商碩博士研究生學術研討會」，乃為國內諮商輔導相關系所研究生提供展現研究成果、交流專業知能的重要平台。多年來，本研討會已成為輔導與諮商領域研究生專屬的學術盛會，承載著培育新世代專業助人工作者的使命。 本系（國立臺南大學諮商與輔導學系)自創系以來即以培育具人文多元關懷專業能力的專業人才為目標。而此一人文多元關懷素養的養成，最終必須透過「諮商實習」的實務現場加以淬鍊與實現。
台灣輔導與諮商學會每年所舉辦「全國輔導與諮商碩博士研究生學術研討會」，乃為國內諮商輔導相關系所研究生提供展現研究成果、交流專業知能的重要平台。多年來，本研討會已成為輔導與諮商領域研究生專屬的學術盛會，承載著培育新世代專業助人工作者的使命。
大會主題與目標
2026年研討會將以「諮商實習」為主題，凸顯其在專業養成歷程中的關鍵地位。實習不僅是研究生從課堂走向實務的橋樑，更影響其專業認同、倫理素養與自我照顧能力。在全球數位轉型與疫情後社會快速變遷的背景下，實習場域正面臨新的挑戰與契機。如何結合理論與實務，並在科技應用與人文關懷之間取得平衡，成為值得深入探討的議題。輔導與諮商學會每年所舉辦「全國輔導與諮商碩博士研究生學術研討會」，乃本研討會期望透過學者與實務工作者的對話，共同反思與探索「諮商實習」在當代專業養成中的意義與挑戰。此次研討會不僅是一場學術盛會，更象徵未來一系列聚焦「諮商實習」主題的開端，冀望建構持續深化的研究與交流平台，以推動輔導與諮商專業的穩健發展。
2026年研討會將以「諮商實習」為主題，凸顯其在專業養成歷程中的關鍵地位。實習不僅是研究生從課堂走向實務的橋樑，更影響其專業認同、倫理素養與自我照顧能力。在全球數位轉型與疫情後社會快速變遷的背景下，實習場域正面臨新的挑戰與契機。如何結合理論與實務，並在科技應用與人文關懷之間取得平衡，成為值得深入探討的議題。輔導與諮商學會每年所舉辦「全國輔導與諮商碩博士研究生學術研討會」，乃本研討會期望透過學者與實務工作者的對話，共同反思與探索「諮商實習」在當代專業養成中的意義與挑戰。
此次研討會不僅是一場學術盛會，更象徵未來一系列聚焦「諮商實習」主題的開端，冀望建構持續深化的研究與交流平台，以推動輔導與諮商專業的穩健發展。
參加對象
在研究及實務領域，關注諮商實習之心理輔導諮商相關領域教師、學生、研究人員、實務工作者等，以及各級院校輔導、諮商與心理相關學系之教師、碩、博士研究生以及大學生。
活動規劃
本學術研討會舉辦方式包括：主題演講、專題論壇、口頭及海報發表，並將評選出優秀研究論文，頒發獎項以茲鼓勵。
辦理形式
l 開幕式及主題論壇1場次
l 專題論壇1場次
l 綜合座談1場次
l 口頭論文發表6場次，每場次各2篇，共12篇
l 壁報論文數十篇
徵稿主題
(1)諮商實習及諮商專業發展與訓練
(2)學校、社區與家庭諮商
(3)企業、組織及司法心理與諮商
(4)人生全程發展(兒少、成人、高齡者)與諮商
(5)性別平等、多元文化與社會正義
(6)諮商實務、理論、歷程與效果研究
(7)科技發展在諮商與教育之應用
(8)其他與諮商輔導相關之議題
徵稿對象
國內外輔導、諮商、心理、教育、性別、社工、等相關學系之學生及近五年已畢業之碩博生。
（作者其一符合資格即可）
投稿方式及論文審查方式
1. 投稿方式：將「論文投稿資料表」及「摘要」email至tgca2026@gmail.com。主旨：「投稿－2026研究生研討會－姓名」。（註：請以pdf檔繳交）
2.論文摘要：應敘明研究動機與目的、研究方法、研究結果與討論，長度以800-1200字為原則，關鍵字3-5個。文稿以能清楚完整陳述或報告所論述之主題為原則，並依APA格式第七版撰文。（註：請以pdf檔繳交）
3. 截止日期：2026年02月20日(五)。
4. 審查方式：僅作摘要審查，採雙向匿名制，為求審查客觀，摘要請勿出現可辨識作者個人資料之文字。
5. 稿件經審查完畢，將於03月13日(五)前公告並通知審查結果。收到通知後請於03月27日(五)前至報名系統完成報名手續，若未於時間內完成報名手續，將取消發表資格。
6. 錄取口頭發表者，請於04月10日(五)前將5000-10000字之論文全文寄至tgca2026@gmail.com，郵件主旨：「公告發表場次-論文題目」。錄取壁報發表者，請自行印製壁報於研討會當日於指定地點張貼。(詳細規定請以寄發予錄取者之錄取須知為準)
研討會報名連結：https://share.google/uXPvqQOzxefM1kRRE
聯絡信箱：tgca2026@gmail.com
府城校區交通資訊：https://www.nutn.edu.tw/oga/mode02.asp?m=20220505150645606&t=list
府城校區平面圖：