一、專業期刊
楊甯婷、陳思帆(2024)。阿德勒學派結合樂高認真玩輔導模式於青少年身體臆形症之運用。
輔導季刊，60(3)，55-66。
陳思帆、連廷嘉、于正君、顏姿吟（2024）。諮商心理師督導情境焦慮、督導工作同盟關係與督導滿意度之相關研究。臺東大學教育學報，35(1)，31-58。
連廷嘉、陳思帆、吳麗雲、鄭曉楓（2023）。自我超越的「銀」家：阿德勒取向懷舊遊戲治療團體對高齡者心理健康之成效。台灣遊戲治療學報，11，69-88。
陳思帆、徐西森、連廷嘉（2023）。受督導者督導情境焦慮量表之編製研究。教育心理學報，54（3），537-562。【TSSCI】
宋宥賢、陳思帆（2022）。「在荊棘中邁向真實自我」：跨性別女性向父母現身之歷程研究。教育心理學報，54(2)，357-384。【TSSCI】
陳思帆、林烝增、林信佑（2022）。田徑運動選手專業訓練、情境焦慮、因應策略與心理韌性之研究。屏東科大體育學刊，17，37-47。
陳思帆（2022）。心盛理論應用於提升空巢期中高齡者生命價值感之初探。諮商與輔導，441，11-13。
吳詩涵、陳思帆（2022）。臺灣社會對於憂鬱症的污名化現況。諮商與輔導，440，2-6。
何雅筠、陳思帆（2022）。表達性藝術媒材應用於成人非預期喪父母之悲傷團之方案設計。諮商與輔導，435，25-28。
吳詩涵、陳思帆（2021）。國小ADHD學童導師於系統合作中所面臨的困境與因應。諮商與輔導，432，5-9。
陳芊蓉、陳思帆（2021）。情緒辨識媒材於ADHD國小兒童人際困擾之應用。諮商與輔導，432，16-18。
陳采憶、陳思帆（2021）。走在布滿荊棘的舞蹈路上：台灣舞蹈體系對舞者培育歷程之影響。諮商與輔導，430，21-25。
林昆男、陳思帆（2021）。阿德勒取向應用於受家暴高齡者之團體方案設計。諮商與輔導，429，15-18。
刑志彬、陳思帆、黃勇智（2020）。系統合作告訴學校心理師什麼？從典範、模式與經驗的對話。輔導季刊，56(4)，11-20。
苗潔聆、陳思帆（2020）。心流經驗應用於國小教師情緒支持團體之方案設計。
諮商與輔導，416，13-16。
二、學術研討會
李怡臻、郭怡君、陳思帆（2024年11月29日）。爆爆王在我家—專輔教師提供對立性反抗症青少年之家長諮詢歷程探究[壁報發表]。2024家非枷、愛無礙—少子化世代下的家庭與親密關係學術研討會，臺南市，臺灣。
郭庭秀、陳思帆（2024年10月26-27日）。中高齡高敏感族職場人際互動經驗之分析[壁報發表]。2024台灣心理學會年會，台北市，臺灣。
簡御淇、陳思帆（2024年10月26日）。熟齡單身女性之獨居衝擊與心理調適經驗之研究[壁報發表]。2024台灣諮商與輔導學會年會，台中市，臺灣。
吳涵鈺、陳思帆（2024年10月6日）。錢有變成我喜歡的樣子？追星族大學生購買偶像小卡之心理掙扎因素分析[壁報發表]。2024台灣應用心理學年會暨學術研討會，臺南市，臺灣。
吳詩涵、陳思帆、連廷嘉（2024年5月10日）。女僕餐廳實習服務生之工作壓力來源分析研究[海報發表]。2024全國輔導與諮商碩博士研究生學術研討會，屏東市，臺灣。
江俊杰、陳思帆（2023年10月21-22日）。打破「癮」而未說的框架~敘事治療應用於藥物成癮者之初探[口頭發表]。2023台灣心理學會年會，新竹市，臺灣。
侯宜廷、陳思帆（2023年10月21-22日）。給自己一個和解的機會— 完形學派應用在邊緣型人格障礙之處遇策略[海報發表]。2023 台灣心理學會年會，新竹市，臺灣。
林烝增、陳思帆（2023年5月5日）。全職實習諮商心理師專業實習之困境〔海報發表〕。2023科技、敘事實踐與心理健康學術研討會，新北市，臺灣。
苗潔聆、陳思帆（2021年11月13日）。全職實習諮商心理師初次督導正向經驗之個案研究〔海報發表〕。2021臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會，高雄市，臺灣。
陳思帆、林烝增（2021年11月13日）。田徑運動選手專業訓練中的情境焦慮與因應策略之個案研究〔海報發表〕。2021臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會，高雄市，臺灣。【榮獲最佳壁報論文獎】
宋宥賢、陳思帆（2021年10月23日）。「成為自我」：初探男跨女跨性別者向家人現身之相關互動經驗〔口頭發表〕。臺灣輔導與諮商學會2021年會暨學術研討會，線上，臺灣。
苗潔聆、陳思帆（2020年10月24日）。肢體障礙中高齡者休閒阻礙對其心理健康之探究〔海報發表〕。台灣輔導與諮商學會2020年會學術研討會，臺北市，臺灣。
苗潔聆、陳思帆（2020年03月13日）。奧客讓人心很累？大學生對餐飲業服務需求之調查研究〔海報發表〕。諮商與工商心理學系第十五屆學術研討會，線上，臺灣。
三、專書及專書論文
黃國彰、黃玉蓮、葉寶玲、陳思帆、鄭青玫、刑志彬、李明晉（2022）。團體諮商理論與實務。華格納。ISBN：978-986-362-904-7
四、專題技術報告及其他
大專校院諮商心理師就業準備指標之探究與建構。國科會補助專題研究計畫。計畫編號：NSTC 113-2635-H-024 -002 -SSS (2024/08/01-2025/07/31，計畫主持人，執行中)